Descripción
Fórmate en una de las especialidades que se encuentran en mayor auge y combina educación con enfermería. Estudiar el Máster en Enfermería Escolar te abrirá las puertas hacia un nuevo enfoque de tu profesión, centrándose en la atención integral de la salud de los estudiantes. Este programa proporciona conocimientos y competencias específicas para atender a las necesidades sanitarias, emocionales y de desarrollo de los estudiantes dentro del entorno escolar.
Objetivos
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Resaltar la educación para la salud como tarea de la enfermería escolar: promoción y prevención.
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Dotar de herramientas y recursos para la función gestora de las enfermeras escolares.
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Recoger situaciones comunes en centros escolares que requieren una primera actuación asistencial.
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Facilitar protocolos de actuación para el cuidado de alumnado con patología crónica.
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Detallar cuidados específicos frecuentes en centros de educación especial.
Requerimientos
Para poder estudiar este Másters, debes de tener un Título Universitario válido en el marco europeo.
Ediciones
- 7ª Edición - 16/09/2024 a 22/06/2025
- 8ª Edición - 21/10/2024 a 27/07/2025
- 9ª Edición - 09/12/2024 a 28/09/2025
- 10ª Edición - 20/01/2025 a 23/11/2025
- 11ª Edición - 24/02/2025 a 21/12/2025
- 12ª Edición - 24/03/2025 a 25/01/2026
- 13ª Edición - 14/04/2025 a 15/02/2026
- 14ª Edición - 12/05/2025 a 15/03/2026
- 15ª Edición - 16/06/2025 a 19/04/2026
- 16ª Edición - 21/07/2025 a 24/05/2026
Colaboran
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Temario
Módulo I: Enfermería escolar - Introducción
Módulo II: Función Gestora
Módulo III: Función asistencial - Patología aguda enfermedad común.
Módulo IV: Función Asistencial - Patología aguda de emergencia
Módulo V: Función Asistencial - Patología aguda traumatológica
Módulo VI: Función Asistencial - Patología crónica
Módulo VII: Función Asistencial - Patología crónica en centros educación especial
Módulo VIII: Educación para la salud - Promoción de hábitos saludables
Módulo IX: Educación para la salud - Promoción salud mental y educación emocional
Módulo X: Educación para la salud - Promoción salud local y medioambiental
Módulo XI: Educación para la salud - Prevención
Módulo XII: Educación para la salud - Campañas de Prevención
Bibliografía
- Rösler, A. et al. (2005, 15 de marzo). Effects of Arousing Emotional Scenes on the Distribution of Visuospatial Attention: Changes with Aging and Early Subcortical Vascular Dementia. Journal of the Neurological Sciences, 229, 109-116.. Leer más…
- Czernikowski, E., Gaspari, R., Matus, S. y Moscona, S. (comps.) (2003). Entre hermanos. Buenos Aires: Lugar.
- Eliash, Humberto y Tellez, Andrés (1997, noviembre). Estaciones de servicio: combustibles, comestibles, arquitecturables. Diseño, 7(46), 102-107.
Coordinador
Itziar Ferragud Basagoiti
Grado en Enfermería Universidad de Valencia.
Diplomatura de Fisioterapia Universidad Cardenal Herrera CEU
Enfermera escolar en Escuelas San José- Valencia desde 2010
Máster de Enfermería Escolar con el CECOVA
Postgrado de Fisioterapia Pediátrica en ICE Elche
Profesores
Dulmila Bisila Córdoba Belope
Licenciada en Derecho por la Universidad de Valencia
Máster en Comercio Internacional
Curso monográfico sobre contratos mercantiles
Paula Balaguer Escutia
Graduada en Enfermería por la Universidad de Valencia.
Máster en Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos por la Universidad Europea de Valencia.
Doctoranda en Enfermería Clínica y Comunitaria en la Universidad de Valencia.
Curso en Soporte Vital Avanzado Cardíaco SVCA/ACLS acreditado por la American Heart Association (AHA).
Curso en Soporte vital intermedio pediátrico avalado por el Grupo Español de RCP Pediátrica y Neonatal.
Curso de Soporte Vital Avanzado en Trauma avalado por Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias (SEMICYUC).
María Herrero Herrero
Diplomada en Fisioterapia. Escuela de Fisioterapia Universidad de Valencia
Postgrado de Fisioterapia Deportiva. Escuelas Universitarias Gimbernat de Barcelona
Postgrado de Readaptación al Esfuerzo. Fundación Universitaria del Bages, Manresa
Diploma Estudios Avanzados en Fisioterapia. Universidad de Valencia
Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Valencia
Ciclo Inicial Grado Medio Técnico Deportivo en Fútbol. Complejo Educativo de Cheste
Ciclo Final Grado Medio Técnico Deportivo en Fútbol. Complejo Educativo de Cheste
Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria, especialidad Educación Física. Universidad de Valencia
Miriam Seguer Vilar
Grado en enfermería
Técnico superior en documentación sanitaria
Técnico auxiliar de enfermería
Enfermera en atención primaria (en urgencias, clínica, UVA)
Enfermera en planta pediatría
Enfermera en urgencias pediátricas
Enfermera en UCI neonatal
Claudia Macian Puig
Graduada en Enfermeria por la Universidad de valencia
Especialista en enfermería pediátrica via EIR
Camila Maiguel García
Grado en enfermería
Actuación y cuidados en enfermería en urgencias vitales
Enfermera en urgencias pediátricas
Enfermera en servicio de maternidad
Enfermera en servicio de Hemodinámica y cardiología
Silvia Coronado Ferrer
Licenciada en medicina
Especializada en pediatría
Máster en nutrición comunitaria y personalizada
Médica de pediatría en atención primaria
Médica de pediatría en atención especializada en Urgencias
Médica residente de pediatría y sus áreas específicas
Pablo Buck Sainz Rozas
Grado en Enfermería en la Universitat de València (UV)
Máster en “Enfermería Especializada” por la UDIMA
Alumno interno al Departamento de Enfermería
Alumno colaborador becado por el Ministerio de Educación
Colaborador docente e investigador no doctor
Participa activamente en la Asociación Española de Enfermería Pediátrica (AEEP), la Asociación Nacional de Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatales (ANECIPN) y la Sociedad Española de Enfermería Neonatal (SEEN)
Profesor o colaborador docente en másteres y expertos universitarios
María Luisa Roa Gil
Diplomada en Enfermería. Universidad de Valencia.
Máster en Enfermería Escolar. Universidad de Barcelona.
Enfermera para la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública Generalitat Valenciana.
Enfermera escolar en Colegio Público de Educación Especial Alberto Tortajada, Algemesí (Valencia)
Nuria Carrascosa Domínguez
Licenciada en Psicopedagogía
Diplomada en Magisterio Ed. Infantil
Salud Mental en la Adolescencia – UCV
Procesos de Transición y Acogida para Orientadores – CEFIRE
Evaluación sociopsicopedagógica: Instrumentos, interpretación e identificación de necesidades para la Orientación educativa – CEFIRE
Detección de las necesidades de apoyo educativa y compensación de las desigualdades – Colegio de Psicopedagogos
Orientadora Educativa en Colegio Santa María – Alboraya
Cintia García Izquierdo
Grado en Fisioterapia Deportiva por la Universidad CEU Cardenal Herrera
Máster en Fisioterapia Deportiva por la Universidad CEU Cardenal Herrera
Curso Básico de Bobath en Pediatría
Preguntas más frecuentes
¿Puedo realizar el Máster fuera de las fechas establecidas de las ediciones?
Sí, ofrecemos la posibilidad de que puedas realizar el Máster de manera asíncrona para que puedas adaptar los tiempos a tus necesidades personales.
¿Cómo se pondrán en contacto conmigo una vez realice el pago de la matrícula?
Nuestras compañeras de alumnado se pondrán en contacto contigo en 24h/48h para informarte sobre los próximos pasos a dar: verificación de documentación personal, acceso a nuestra plataforma, recorrido del Máster y todas las preguntas que tengas.
¿Puedo pagar el Máster a plazos?
Sí, ofrecemos financiación sin intereses entre 8 y 10 plazos.
¿Cada cuánto se actualizan los Másters?
Gracias a nuestro excelente profesorado, compuesto por profesionales experimentados que trabajan actualmente en el sector sanitario, realizamos una constante actualización de nuestros contenidos para brindarte la mejor preparación con las últimas técnicas que se lleven acabo actualmente.
¿Puedo darme de baja una vez hecha la matrícula?
Sí, podrás darte de baja y recibirás la devolución de la matrícula si lo solicitas dentro de los primeros 15 a partir de la fecha de la compra.
Ventajas
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+ 300 vídeos de clases y técnicas avanzadas
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Acceso a tutorías online durante el desarrollo del programa
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+900 páginas de manual a color
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Título propio acreditado por la EUNEIZ
Metodología
El mejor campus virtual
Experiencia de formación cercana a la presencial con la comodidad del e-learning y la resolución de dudas sobre el temario en directo.
Foros de debate donde compartir y resolver dudas e inquietudes sobre el temario con el resto de alumnos.
Material didáctico elaborado por nuestros docentes. Descárgalo, imprímelo o visualízalo en el campus desde cualquier dispositivo.
Podrás conectarte en directo a través de video-tutorías para que nuestros docentes resuelvan tus dudas relacionadas con el temario.
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